<kbd id="o3w0i4fg"></kbd><address id="iweqq8jr"><style id="4p762h0i"></style></address><button id="cynbk9mh"></button>

          职业生涯

          工作经验

          请找到2019以下的工作经验文档的链接。

          职业领袖安迪·黑格
          CAREERS & 工作经验
          haigha@allertonhigh.org.uk
          0113 203 4770 220分机

          事业协调:IRAM艾哈迈德
          ahmedi@allertonhigh.org.uk
          0113 203 4770转219

          我们的职业教育和指导计划有助于培养他们的技能,天赋和兴趣的学生的意识,使他们能够做出明智的选择自己的未来。

          对各种事业部门的发言:

          1. 今年学生获得听取特邀演讲嘉宾就有关行业的各种职业领域受到的机会。这些都需要的地方,以及在按计划课午餐会议。
             

          是什么帮助上提供给我们所有的学生

          • 职业指导
          • 职业选择
          • 职业生涯规划
          • 管理转行
          • 就业技能
          • 求职
          • 写入或更新你的简历
          • 填写求职申请
          • 准备面试
          • 找兼职工作,以配合您的研究
          • 教育
          • 计划你的研究的下一阶段
          • 申请并选择继续教育和高等教育(大学)
          • 探索留学
          • 在志愿服务工作经验和间隔年机会的信息。
          • 探索志愿服务的机会
          • 寻找独立工作经验的机会
          • 签署张贴到其他机构的帮助与这一些问题,诸如范围:
          • 资金
          • 健康
          • 辅导服务
          • 住房等.....

          在学校里,我们密切合作,与PSE的部门提供的简历职业生涯的学生在不同的年份群体。

          Years 7 & 8 students explore their skills and qualities and how these could help them in their chosen careers.

          今年8名学生拿到小册子选项和选择,我们手头上帮助他们与他们的科目选择,以及它将如何影响他们的AIMS未来的职业生涯。他们还探索工作世界看技能,素质在不同的职业。

          9级年级的学生有机会使用的软件叫杰德职业(岗位勘探数据库),在那里他们可以完成一个测验,以帮助识别自己的特长,兴趣,气质和相关的职业。如果他们需要与选项的帮助,我们在这里的支持和给予指导。

          10年级的学生使用leedspathways职业选择和其他网站开发自己的想法和他们的研究进一步。

          11年计划在加强指导,学习技巧,帮助每个学生发挥自己的潜力对焦。讲座,研讨会,个人咨询和访谈适用于所有学生。他们准备让acerca他们的研究决定下一阶段,并支持适用于第6形式,大专或使用UCAS网站学徒的进步。

          Years 12 & 13 students are supported by experienced staff and can make appointments to see the careers staff if they need to discuss and find out about other opportunities e.g. apprenticeships, training opportunities etc. They also undertake work experience in Yr12 and have a variety of speakers from Universities and Employers to make them aware of their choices.

          影响评估和审查的事业计划。

          我们利用学生和家长/照顾者的调查,以及政府的数据ASSESS目的地的事业计划的影响,并为新学年开始在这六月的第三个星期的变化做好准备。

          R12工作经验2018-19

          2019年6月28日 - 学生工作经验,从6月24日可去

          我们期待所有的学生安排在自己自己想要的行业工作经验。

          为获得工作经历的截止日期为2019年2月15日组织的,所以我们可以制定适当的程序得到了安置在六月继续。

          我们鼓励学生早晚些时候启动正在连接的企业/雇主,以避免失望。

          艾哈迈德夫人职业生涯/工作经验协调员将帮助任何疑问五月学生​​。工作日:星期一,星期二和星期三。

          招聘对学生有用的网站:

          上大学

          大量的学生去上大学和工作人员在那里帮助和支持ESTA过程。这是很重要的学生研究课程和大学,他们正在申请,以便他们能够做出明智的决策。

          要考虑的问题

          在选课

          • 做我想做的学习?
          • 做我想做的职业课程培训,对我的职业如摄片或做我想学习一门我真的很喜欢如物理专业以后?
          • 我应该学习一个全新的课题?
          • 我可以将科目?
          • 我怎么想我的我当然要进行评估 - 模块化,课程,考试吗?
          • 这样,我有必要的入学分数什么我要读书?
          • 我在哪里可以学习这门课程?
          • 在选择合适的大学
          • 没有大学聘用,我想学习的课程?
          • 什么是它的口碑怎么样?收视率排名表?
          • 如何有竞争力的是它拿到的地方 - 入学要求?
          • 支教和多少时间可以给我?
          • 什么是它的教学设施,信息和通信技术资源是怎样的?
          • 做我想做的是如何从家里很远的地方是什么?
          • 这样,我想住在城市还是农村更主要的位置?
          • 做我想做的是在一个大的城市中心或大学校园?
          • 什么是成本 - 费,住宿费,生活费?
          • 它提供了一系列的俱乐部和社团的?
          • 什么是社会的场景是怎样的?

          有超过50,000的课程可在310个机构需要这样做的学生一些认真的研究,以找到合适确保他们当然他们。

          学生应该看到一个大学的网站和在线招募说明书但在以下网站加成是非常有用:

          • www.ucas.com 这是所有英国大学和学院提供的课程和高等教育将用于研究型大学和课程的关键一个官方网站。您将通过UCAS在线申请申请大学。这个网站有链接到所有大学网站
          • www.unistats.com 搜索审查和比较科目和大学
          • www.apply2medicine.co.uk
          • www.studento.com 学生学生指南 - 什么它真的很喜欢在我
          • www.opendays.com 所有大学的细节和学院开放日
          • www.whatuni.com 综合性大学的网站搜索
          • www.thecompleteuniversityguide.co.uk 在选择课程和排名表提供建议
          • www.push.co.uk 独立导向大学
          • www.prospectusfinder.co.uk 您可以通过本网站所大学招募说明书订购
          • www.ukcoursefinder.com 上大学的综合信息,并找到课程,可能是最适合你
          • universitycompare.com 报价超过30000门课程从几百院所。大学是比较领先的高等教育比较网站之一,被天空新闻引用的地方去当一所大学和/或过程决定,而最好的部分是,它是完全免费的!他们让学生根据自己的喜欢的学生评价,家长和排名,男女比例甚至学费和住宿费用比较的大学。我们致力于帮助学生做出更明智的决定,当高等教育期待。

          学生资助有用的网站

          temp
          temp
          澳门新葡新京
          景里,利兹
          西约克郡LS17 7AG
          ssat Leading Edge Ofsted

              <kbd id="46es9qfk"></kbd><address id="1jrjtovd"><style id="kwumc2ke"></style></address><button id="ui192niq"></button>